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 .Istituto Comprensivo di Filottrano Classi prime elementari sez. A B C D |
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Situazione problematica: la lavagna è sporca perchè altri bambini vi hanno scritto prima di noi. Le maestre lavano la lavagna con una spugna, la lavagna a poco a poco si asciuga e l'acqua scompare. Domanda: Che cosa è successo? Dov'è finita l'acqua? |
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Ipotesi: 1. L'acqua è caduta goccia a goccia a terra. |
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| 2. L'acqua è andata dietro la lavagna. | |
| 3. L'acqua è caduta dentro la vaschetta portagessi. |
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| 4. Il vento, l'aria ha portato via l'acqua. |
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| 5. Il calore ha asciugato la lavagna: l'acqua è evaporata ed è salita in cielo. |
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| 6. La lavagna ha "succhiato" l'acqua. | Non abbiamo potuto verificare questa ipotesi perchè non abbiamo voluto rompere la lavagna. |
| 7. Dalla lavagna, le goccioline d'acqua, come se avessero le ali, sono ritornate nella spugna. | Ipotesi fantastica. |
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Esperimenti e spiegazioni inventati dai
bambini per verificare le ipotesi
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