DAL MACRO AL MICRO: ORGANISMI UNICELLULARI E PLURICELLULARI

PERCORSO

1° livello: esplorazione ambientale, raccolta dei materiali

2° livello: osservazioni ad occhio nudo, con la lente di ingrandimento, al microscopio

3° livello: espressione dell' immaginario scientifico dei ragazzi, fase delle ipotesi

4° livello: socializzazione delle osservazioni. confronto, condivisione

5° livello: confronto tra alunni coetanei, di classi superiori, con esperti, con la documentazione scientifica, fase della concettualizzazione

6° livello: costruzione di modelli prima individuali poi attraverso il confronto e la discussione condivisi

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