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Come nella maggior parte dei WebQuest, si progetta l'attività perché gli allievi non solo imparino nuovi contenuti, ma acquisiscano anche nuove competenze, come lavorare con gli altri, trarre conclusioni in merito a problemi specifici, muoversi in modo consapevole all'interno di una risorsa didattica che é contemporaneamente una diffusa modalità di comunicazione.

Questa attività dà la possibilità al docente di suddividere incarichi tra gli alunni e far loro svolgere compiti per lavorare insieme con un obiettivo comune; l'interazione tra i gruppi, la condivisione dei compiti per la costruzione "di saperi" fornisce allo stesso tempo conoscenze ed abilità che con la riflessione e rielaborazione da parte dei ragazzi sulle loro produzioni porta alla sviluppo delle metacompetenze.

ALLIEVI

Le classi per le quali è stato ideato il WebQuest sono le quinte della scuola Primaria

Per poter fare questo WebQuest gli allievi devono essere in grado di:

  • navigare in internet
  • utilizzare un programma di scrittura e la funzione copia/incolla
  • scaricare e salvare immagini e testi

Devono inoltre possedere i seguenti prerequisiti:

  • Conoscere alcuni termini specifici delle discipline storico-geografico-scientifiche
  • Possedere i concetti di organismo vivente, crescita, catena alimentare, sostanza nutritiva.
  • Saper formulare domande, tabulare dati, fare grafici, evidenziare parole chiave in un testo, individuare concetti e legami, fare semplici schemi e mappe, verbalizzarle.
  • Avere padronanaza delle quattro operazioni.

Ambito principale di studio: scienze

Ambiti correlati: storia, italiano, ed. all'immagine, educazione alla salute.

 
 

Tempo previsto per il WebQuest: lavoro periodicamente distribuito nell'arco di un intero anno scolastico

La composizione dei gruppi dovrebbe essere non omogenea. In ogni gruppo il docente dovrebbe suggerire di scegliere tra i componenti dei responsabili per i vari compiti.

Se gli allievi si cimentano per la prima volta in un webquest è bene che facciano tutte le loro ricerche in Internet a scuola, in modo che il docente possa guidarli e seguirli costantemente.

RISORSE

I materiali necessari per fare questo webquest sono:

Software per elaborazione testi (word processor....) e per navigazione in internet
Stampante
Dizionari, enciclopedie... per cercare spiegazione dei termini sconosciuti

 

VALUTAZIONE

Gli obiettivi del WebQuest saranno raggiunti se gli allievi saranno stati in grado di presentare dei lavori rispondenti agli obiettivi prefissati

 
 
(clic destro-scarica oggetto con nome)